【教师节特刊】以体育人四十载、桃李满园育英才——纽约国际手机登录王跃教授从教40年事迹
发布时间:2024-09-10   访问次数:10

王跃,教授,博士生导师,1984年毕业于华东师范大学,同年进入华东理工大学工作至今。王跃教授在40余年的从教经历中,始终站在我国教育、体育事业和体育跨学科交叉融合发展的前沿,立足华东理工大学70余年的体育发展历程,结合上海城市体育的不断推进,以其四十年如一日的执着与热爱,书写了一段段令人钦佩的体育教育篇章。


教育理念的播种者

作为我校纽约国际手机登录的创始人之一,王跃教授将自己的青春和热血奉献给了华东理工大学的体育教育事业,不仅在学术上取得了卓越成就,更以其创新的教育理念,引领着高校体育教育的改革与发展。荣获全国宝钢奖教育奖、上海高校教学名师、上海市教学成果奖等荣誉,获评上海市最佳阳光体育活力园丁系列奖项“学校体育成就奖”,被国家体育总局评为全国群众体育先进个人。

王跃教授以其对体育教育的深刻洞察和前瞻性思考,构建了“以培养具有终身体育能力、厚基础、强实践、高素质、重创新社会英才为目标”的教育体系。形成“以体育科研为导向、以乒乓球教育教学为引领、以特色、精品课程为依托、以社会服务为载体”的华理特色教学模式。他积极倡导“体育+”理念,在他的推动下,学校成立“纽约国际手机登录”,突破了普通高等学校常规的体育部、体育系的建制,首创普通高校跨学科融合的综合型体育学院。这些成果使华理体育成为国内体育教育改革的先锋,不仅推动了体育学科的发展,更为上海建设全球著名体育城市提供了智力支持和战略人才支撑,展现了体育教育在新时代的重要价值和作用。


学科交叉的开拓者

王跃教授倡导体育学与经济学、管理学、材料学等跨学科交叉融合。在他的倡议推动下,学校成立了国内首家体育运动新材料研发中心、国内首创体育经济、体育材料学位培养方向、成立了高校第一个体育经济理论研究所,在国内体育经济和体育产业管理领域首创构建应用经济学博士培养方向和体育运动材料博士点、体育人文社会学硕士点、国际经济与贸易专业本科运动员班的“两纵三级”人才培养学科体系,编写《体育经济学》等教材,为体育经济和体育产业管理领域提供理论基础。并带领团队年获批2017“上海市体育决策咨询创新团队”和“上海市科委专业技术服务平台”,主持完成2018年上海市人民政府决策咨询重点项目和2024年度上海市人民政府决策咨询研究重大课题,为上海建设全球卓越城市提供智力支持。


体教融合的实践者

从体教结合到体教融合,王跃教授强调关键在“合”。他的教育理念深植于对现代教育需求的深刻理解和对体育育人功能的全面把握。他推动建立了华理乒乓覆盖小学、中学到大学的“一条龙”培养模式,实现了体育训练与文化教育的连贯性,形成了:“以乒乓为龙头、‘一条龙’为引领、一体化培养与专业化管理相结合”的独具华理特色的高水平运动队建设与教育模式。在他的领导下,华理开创了高校俱乐部取得顶级乒乓赛事冠军的先河,积极推进乒乓球运动和乒乓文化的国际交流合作,有效提升了高校乒乓文化的国际影响力。他在教育改革、人才培养、学科发展和社会服务等方面的探索,为体育运动和体育教育发展提供了理论和实践支持,被评为上海市体教融合先进个人。


产教平台的搭建者

作为体育新材料研发中心的主导者,王跃教授汇聚了经济学、管理学、材料学等多领域的专家学者,共同开展创新性研究,推动了体育运动材料的技术革新,并为体育装备现代化和产业化提供了有力的科技支撑。他密切关注上海体育事业的发展,并积极推动科学研究与社会服务功能的融合,为上海体育政府决策咨询提供了重要的智力支持。承担了包括国家社会科学重点项目、上海市人民政府决策咨询重大课题、上海市体育局等部门在内的多项政府决策咨询课题。在上海市公共体育场馆设施开放、青少年体质健康体系构建、体育赛事发展以及城市“商旅文体”融合发展等领域,为政府体育管理体制、体育产业布局和规划、体育城市发展、体育产业大数据等公共体育服务理论的发展、实践方式方法的创新以及社会体育公益项目的开展做出了积极贡献。


国际交流的助推者

王跃教授一直致力于促进中国体育教育与国际标准的融合与提升。在他的推动下华理体育与美国、日本、韩国的多所院校开展体育教育和体育文化的合作与交流,与美国春田大学、圣托马斯大学建立了联合培养硕士研究生的计划,引进上海市千人计划特聘的美国运动医学教授讲学授课。在其担任中国大学生体育协会乒乓球分会常务副主席、上海市大学生体育协会副秘书长期间,华理作为中国大学生体育协会乒乓球分会主席单位,积极推进各项体育赛事、裁判培训等工作,组织承办了世界大学生乒乓球锦标赛、全国大学生乒乓球锦标赛、开创推广全国高校校长杯乒乓球比赛、全国大学生阳光体育乒乓球比赛等,为积极推进大学生乒乓球运动和乒乓文化的国际交流和合作,提升国球文化的国际影响力做出了卓越的贡献。


“学生心目中的好老师”

在40余年的诸多身份中,王跃教授最看重的,还是“学生心目中的好老师”。对于什么是好老师,他强调“是炙热的火种,唤醒学生追求人生价值、充满生活热情;是无言的石阶,托举学生不断前行、向上攀登。”

无论是理论课堂、学术讲座,还是最为普通的大学体育教学一线,他严谨的治学态度和亲切的教学风格,赢得了学生们的尊敬与爱戴。他坚信每个学生都有其独特之处,致力于帮助学生发现并实现自己的潜能。在学生遇到困难和挑战时,王教授总是给予耐心的指导和鼓励,关心每一位学生的成长。


王跃教授以其四十年如一日的育人理念和教育实践,为华理体育的高质量发展打下了坚实的基础,也为上海乃至全国的体育教育和体育事业发展提供了宝贵的探索路径和实践经验。他的工作和成就,为华理的体育教育事业树立了光辉的典范,更激励着华理体育的后来者在建设教育强国、体育强国,培养体育人才的道路上踔厉奋发、笃行不怠。

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